根据国家及辽宁省精品在线开放课程建设技术要求，录制共包括1门《电气控制技术》精品在线开放课程，课程制作服务流程包含课程设计、试拍样片、批量录制、内容审核、交付文件、整合资源6个环节。详如下表格所列：

01-2 《机器人应用技术》精品在线开放课程：1套；

根据国家及辽宁省精品在线开放课程建设技术要求，录制共包括1门《机器人应用技术》精品在线开放课程，课程制作服务流程包含课程设计、试拍样片、批量录制、内容审核、交付文件、整合资源6个环节。详如下表格所列：

教学微课1套：包含≥20个教学微课（含教学视频），视频资源总时长≥200分钟。电子实训指导书1套：包含10份电子任务书，10份电子项目实施计划表，10份电子工艺编制卡片，10份电子质量检测评价表。

02-2 《电工电子技术》课程资源包：1套；

电子课件1套：1.包含≥20份电子课件。2.每个任务提供1套完整的教学课件（PPT格式）；每个知识点提供1套知识点教学课件PPT（即至少20个知识点提供20套知识点教学课件ppt，每套知识点教学课件不少于3页。）3.每套课件中包含画出对应电路图及动画图片。教学微课1套：包含≥30个教学微课（含教学视频），视频资源总时长≥300分钟。电子教案1套：1.包含≥20份电子教案，即每个章节至少1份电子教案。2.主要内容包括课题、课型、课时、教学目标、教学重难点、教学内容、教学准备、教学过程、方法与手段等参考资料。交互式虚拟仿真系统1套：1.包含至少一个交互式虚拟仿真动画。2.动画采用最新的非flash交互式软件进行设计。3.动画包括故障设置及对应输出形式。动画1套:包含4个三维动画，动画总时长≥40秒。思维导图1套：1.包含≥7个思维导图，即每个项目至少1个思维导图。2.导图采用贴合整个资源形式的导图。3.导图设置美观，不是免费软件画出的普通导图。

02-3 《工程识图》课程资源包：1套；

课程标准1套：1.内容围绕机械图样绘制与识读中制图基础、零件图、装配图所涉及的知识体系来安排，将理论与具体任务相结合，由浅入深，为进一步学习和研究机械其他课程打下坚实的基础。2.内容包含课程性质、课程任务、课程衔接、课程目标（知识目标、能力目标、素质目标）、课程内容组织与安排、教学要求与课程设计等。电子课件1套：1.包含≥20份电子课件。2.每个任务提供1套完整的教学课件（PPT格式）；每个知识点提供1套知识点教学课件PPT（即至少20个知识点提供20套知识点教学课件ppt，每套知识点教学课件不少于3页）。教学微课1套：包含≥50个教学微课（含教学视频），视频资源总时长≥450分钟。电子教案1套：1.包含≥20份电子教案，即每个任务至少1份电子教案。2.主要内容包括课题、课型、课时、教学目标、教学重难点、教学内容、教学准备、教学过程、方法与手段等参考资料。习题库1套：1.包含≥150道题，选择、绘图、综合等题型。2.内容包括题型、题干、内容难易度、参考答案、解析等。

02-4 《智能生产线》课程资源包：1套；

教学微课1套：包含≥30个教学微课（含教学视频），视频资源总时长≥300分钟。动画1套:包含5个三维动画，动画总时长≥50秒。典型互动教学资源1个，即一个交互式虚拟仿真实验。

课程标准：1、内容围绕物联网中感知层、传输层、应用层所涉及的三大类技术架构组成的物联网技术知识体系来安排，将理论与具体实例相结合，由浅入深，从物联网技术的原理和基础知识到相关技术领域进行展开，为进一步学习和研究物联网技术打下坚实的基础。2、内容包含课程性质、课程任务、课程衔接、课程目标（知识目标、能力目标、素质目标）、课程内容组织与安排、教学要求与课程设计等。电子课件：1、包含≥30份电子课件。2、每个章节提供1套完整的教学课件（PPT格式）；每个知识点提供1套知识点教学课件PPT（即至少30个知识点提供30套知识点教学课件ppt，每套知识点教学课件不少于3页）。教学微课：1、包含≥30个教学微课（含教学视频），视频资源总时长≥450分钟。2、视频资源章节内容要求包含但不限于以下：1）什么是物联网；2）物联网的五官与皮肤—感知层；3）物联网的神经与网络—网络层；4）物联网的社会分工—物联网应用；5）物联网的相关技术—云计算与人工智能；6）物联网产业与职业认知；电子教案：1、包含≥7份电子教案，即每个章节至少1份电子教案。2、主要内容包括课题、课型、课时、教学目标、教学重难点、教学内容、教学准备、教学过程、方法与手段等参考资料。习题库：1、包含≥200道题，选择、填空、判断等题型；2、内容包括题型、题干、内容难易度、参考答案、解析等。虚拟仿真：1、包含≥30份虚拟仿真文件，即每个章节至少4份虚拟仿真文件。

03-2 《物联网识别技术》课程资源包：1套；

课程标准：1、围绕常用的物联网识别技术，并利用这些技术进行应用开发。先进行理论学习，深入浅出地介绍物联网识别技术的原理和标准；然后进行实践案例的开发，选用案例贴近社会和生活的开发场景，包括详细的软/硬件设计和功能实现过程。2、内容包含：课程性质、课程任务、课程衔接、课程目标（知识目标、能力目标、素质目标）、课程内容组织与安排、教学要求与课程设计等。电子课件：1、包含≥30份电子课件。每个章节提供1套完整的教学课件（PPT格式）；每个知识点提供1套知识点教学课件PPT（即至少30个知识点提供30套知识点教学课件ppt，每套知识点教学课件不少于3页）。教学微课：1、包含≥40个教学微课（含教学视频、实操视频，其中教学视频理论讲解不超过15分钟，实践内容不超过20分钟），视频资源总时长≥500分钟。2、视频资源内容要求包含但不限于以下：1)物联网的第一代身份证—条码；2)物联网的第二代身份证—RFID；3)传感器技术；4)自动识别技术；5)ZigBee通信；6)LORA通信；7)WiFi通信；8)NB-IOT通信；9)树莓派开发入门；10)树莓派Python编程入门；11)高频读卡模块测试实验；12)超高频读卡模块测试实验；13)超外差模块测试实验；14)ZigBee通信模块测试实验；15)NB-IOT通信模块测试实验；16)蓝牙通信模块测试实验；17)工业生产领域；18)智能交通领域；电子教案：1、包含≥30份电子教案，即每个章节至少4份电子教案。主要内容包括课题、课型、课时、教学目标、教学重难点、教学内容、教学准备、教学过程、方法与手段等参考资料。习题库：包含≥300道题，选择、填空、判断等题型，内容包括题型、题干、内容难易度、参考答案、解析等。虚拟仿真：包含≥30份虚拟仿真文件，即每个章节至少4份虚拟仿真文件。服务：1、专家辅导、师资培训。针对该方向课程，邀请业内以及物联网方向大赛裁判等专家，对参与教师进行课程设计思路、课程汇报、专家点评指导、改进交流、完善教学设计等分级培训。2、包括互联网+背景下课程体系重构与教学模式变革、专业核心课程、金课、信息化教学技术培训等。

电子课件1套：包含≥30份电子课件。每个章节提供1套完整的教学课件（PPT格式）；每个知识点提供1套知识点教学课件PPT（即至少30个知识点提供30套知识点教学课件ppt，每套知识点教学课件不少于3页）。教学微课1套：包含≥30个教学微课（含教学视频），视频资源总时长≥450分钟。电子教案1套：包含≥7份电子教案，即每个章节至少1份电子教案。主要内容包括课题、课型、课时、教学目标、教学重难点、教学内容、教学准备、教学过程、方法与手段等参考资料。活页式课程记录单:包含≥30份活页式项目式课堂记录。习题库1套：包含≥200道题，选择、填空、判断等题型，内容包括题型、题干、内容难易度、参考答案、解析等。三维互动资源：可以在手机或电脑在线互动的资源≥2个

04-2 《机械制造技术》课程资源包：1套；

电子课件1套：包含≥30份电子课件。每个章节提供1套完整的教学课件（PPT格式）；每个知识点提供1套知识点教学课件PPT（即至少30个知识点提供30套知识点教学课件ppt，每套知识点教学课件不少于3页）。教学微课1套：包含≥30个教学微课（含教学视频），视频资源总时长≥450分钟。电子教案1套：包含≥7份电子教案，即每个章节至少1份电子教案。主要内容包括课题、课型、课时、教学目标、教学重难点、教学内容、教学准备、教学过程、方法与手段等参考资料。活页式课程记录单:包含≥30份活页式项目式课堂记录。习题库1套：包含≥200道题，选择、填空、判断等题型，内容包括题型、题干、内容难易度、参考答案、解析等。